Escuela de Ciencias de la Comunicación

La  Escuela de Ciencias de la Comunicación desde su nacimiento se ha caracteriza por desarrollar tres dimensiones, estas son: uno, el humanismo y el desarrollo de la cultura; dos, el manejo de la ciencia y técnica de la comunicación; y tres, el uso de las herramientas de la investigación en un marco de la realidad nacional.

Esta trilogía ha permitido que los estudiantes de comunicación no solo sean formados  con una estructura cultural básica que les permita interpretar y gustar de las manifestaciones culturales y artísticas, sino presentarla a la sociedad con una técnica depurada de comunicación; por esto los profesionales de la comunicación, graduados en nuestra Escuela, se desempeñan de manera profesional en los campos de la información noticiosa periodística ya sea en prensa, televisión o radio, así como en la publicidad y últimamente desempernándose en la comunicación institucional o empresarial en instituciones o empresas privadas.

Básicamente ha habido tres etapas, en el desarrollo de la Escuela de Ciencias de la Comunicación; uno, fundación y cimientos, donde se pone los fundamentos de la carrera, en un momento cuando esta disciplina no solo era desconocida sino que su desarrollo era precaria tanto teórica como técnicamente; dos, la formación de la carrera  donde se crea  un pensum estructurado, sólidamente organizado que permite a los estudiantes formarse con un nivel aceptable (reconocidos profesionalmente por la sociedad) donde se combina la teoría y técnica de la comunicación, las bases culturales y las técnicas de apoyo para la comunicación. Y tres, reestructuración de la carrera tomando en cuenta  tres cuestiones: uno, los cambios acelerados de la sociedad actual, caracterizados por los avances tecnológicos, dos, las necesidades de la sociedad actual que necesita comunicadores bien formados; y tres, profesionales con criterio, con personalidad, con los recursos técnicos y principios éticos definidos.

Es esta última etapa cuando la Escuela de Ciencias de la Comunicación renueva su pensum académico por lo cual combina cinco áreas fundamentales: Teoría de la comunicación, área cultural literaria, instrumental, investigación y herramientas de comunicación.

Además se inicia los trabajos para crear diplomados y los estudios de postgrado de comunicación, que pretenden dar al país profesionales especializados en cuestiones de la comunicación organización, empresarial e institucional.

El proceso ha sido difícil, entre otras cuestiones porque se trata de una disciplina nueva, novedosa, determinada por el desarrollo acelerado de la tecnología de comunicación y las necesidades de una sociedad que requiere de comunicación personal, institucional y social.

Si bien es cierto el desarrollo de la teoría y práctica de las ciencias de la comunicación tiende a acercarse más a la mercadotecnia y a las ciencias sociales, somos de la opinión, no solo por la tradición sino por los lineamientos teóricos que se siguen en la Escuela, en un marco de la pluralidad académica universitaria, debe estar inscrita en la Facultad de Bellas Artes; principalmente porque una de sus líneas, y que nos diferencia de otras universidades, que se pone énfasis en la parte cultural, filosófica y artística.

Es importante, muy importante señalar, que la Escuela está haciendo las gestiones ante el Ministerio de Educación para la aprobación de la Maestría en Comunicación Organizacional, para esto, por un lado se ha presentado la documentación pertinente, además se está “cultivando” un grupo de profesionales, con estudios de maestría APRA que dirijan este proyecto. A finales de este año, tendremos estudiantes nuestros graduados con maestría que podrían ser contratados para dirigir y dar clases.